Archivo de la categoría: INTELIGENCIA EMOCIONAL

SESIÓN DE CONFIANZA EN FAMILIA

Seguimos con nuestro trabajo en inteligencia emocional en el aula y, como cada semana, es fundamental la implicación de nuestras familias en el trabajo que hacemos. Esta semana ha estado enfocada a la mejora de la confianza en uno mismo y en los demás. La verdad es que hemos aprendido mucho en estos meses y palabras como empatía, satisfacción, frustración, orgullo, son ya parte de nuestra aula.

En esta ocasión hemos tratado de afianzar la confianza en nuestros compañeros y compañeras y, por supuesto con nuestras familias. El resultado ha sido genial y, además de aprender mucho, nos lo hemos pasado en grande.

EMOCIÓN, ILUSIÓN Y CONFIANZA

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IGUALES

Hoy hemos estado trabajando los valores de igualdad y la importancia de compartir en familia las cosas buenas, los disgustos, las tareas domésticas. Hemos formado diferentes tipos de familias, con hijos, sin hijos, con dos papás, con dos más, una mamá o un papá solo,… y hemos trabajado en las tareas domésticas. Para ello nos hemos ido a la casita de la igualdad y hemos demostrado que sabemos y podemos ayudar en casa, así que han prometido echar una manita a papá y mamá en casa. Ya veremos si lo cumplen…

Yo os dejo una prueba de que es verdad que saben hacerlo

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EMOCIÓN A TRAVÉS DE NUESTRO CUERPO

Como cada semana, Candela (estudiante del Máster de Orientación) ha venido a echarnos una mano en las actividades para el desarrollo de la inteligencia emocional en nuestra clase. Hoy hemos tenido una sesión dirigida a expresar emociones con nuestro cuerpo y a aprender a trabajar en equipo a partir de juegos y gestos. Lo hemos pasado en grande, hemos aprendido mucho, nos hemos reído, abrazado y casi dormido en el último juego… ¡Seguimos creciendo!

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SOMOS GENIALES…

Hoy en nuestro ratito dedicado a conocernos mejor hemos trabajado sobre los valores de nuestros compañeros y sobre nuestra imagen personal. Alberto, maestro en Valderrubio, nos dijo que una actividad muy divertida era escribir a nuestros compañeros en la espalda cosas buenas, que sean verdad, sobre ellos. Así que, dicho y hecho. Nos hemos puesto a ello y el resultado al leer la cartulina han sido caritas de ilusión como las que veis en las fotos. Con esta actividad nos hemos dado cuenta de lo geniales y especiales que somos para nuestros compañeros, hijos o alumnos, así que podemos decir que ha sido un viernes de lujo!!!

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A la seño también le escriben cosas buenas

Cadena de buenos sentimientos

Cadena de buenos sentimientos

A Sofía ya no le cabe nada más en el folio. ¡Cuántas cosas buenas tiene!

A Sofía ya no le cabe nada más en el folio. ¡Cuántas cosas buenas tiene!

La mamá de Diego participa en la actuiidad con nosotros.

La mamá de Diego, que es psicóloga, participa en la actividad con nosotros.

Aura llena de ilusión al saber lo que sus compañeros piensan sobre ella

Aura llena de ilusión al saber lo que sus compañeros piensan sobre ella

Rubén leyendo lo que habían escrito sus compañeros

Rubén leyendo lo que habían escrito sus compañeros

¡Soy genial! todos lo dicen

¡Soy genial! todos lo dicen

SIN EMOCIÓN NO HAY PROYECTO

Ya sabéis que nuestra forma de abordar la enseñanza y, sobre todo el aprendizaje, parte de la idea de que los alumnos y alumnas son los verdaderos protagonistas. En nuestra clase, la ilusión, la emoción y la motivación son premisas irrenunciables. Las emociones no son sólo un medio para aprender, sino que suponen verdaderos contenidos de aprendizaje. Nosotros lo tenemos claro… sin emoción no hay proyecto, así que ¡MANOS A LA OBRA!

Hemos empezado un programa de inteligencia emocional con toda la tribu, ya sabéis, las familias, los peques, algunos profes, etc. Tenemos la suerte de contar con Candela, una alumna del máster de orientación muy interesada en la inteligencia emocional que nos está echando una mano cada semana.

En estas primeras sesiones hemos aprendido cosas muy importantes: tenemos súper poderes; tenemos emociones que nos hacen sentir bien y otras que nos hacen sentirnos mal. Somos capaces de sentir empatía, frustración, satisfacción… Estos son nuestros primeros pasos, aunque creo que son pasos de gigante porque mis peques son muy muy grandes!!!!

Podéis seguir la pista a nuestras emociones a través de este blog.

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