¿Qué nota me pongo? ¿Qué nota me pones?

expo yumara

Se acerca el final de trimestre y los peques deben ir concretando sus autoevaluaciones y co-evaluaciones. En este caso hemos evaluado la exposición oral. Aprovechando que debían hacer una exposición sobre algún personaje interesante relacionado con los derechos de la infancia y/o con la igualdad de género (por la proximidad entre la celebración de ambas efemérides), hemos sacado la rúbrica de evaluación y nos hemos puesto manos a la obra.

Ha sido muy divertido y realmente productivo ver como los que han hecho las exposiciones han sido más críticos consigo mismos que sus compañeros. En general han estado muy ajustados en las calificaciones de las diferentes categorías de la rúbrica (Habla, vocabulario, volumen, comprensión, etc.) atendiendo a los diferentes niveles competenciales.

La verdad es que me parece un lujo ver como debaten sobre los niveles de la rúbrica como si lo hubieran hecho toda su vida. Nos comentaban sorprendidos que muchos padres y madres no sabían lo que era la rúbrica y que ellos se lo han tenido que explicar. ¡Realmente son geniales!

Hemos utilizado una rúbrica de secundaria pero la verdad es que nos ha servido perfectamente.

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Publicado el 25/11/2015 en EVALUACIÓN y etiquetado en . Guarda el enlace permanente. Deja un comentario.

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