Archivos Mensuales: mayo 2015

EMOCIÓN A TRAVÉS DE NUESTRO CUERPO

Como cada semana, Candela (estudiante del Máster de Orientación) ha venido a echarnos una mano en las actividades para el desarrollo de la inteligencia emocional en nuestra clase. Hoy hemos tenido una sesión dirigida a expresar emociones con nuestro cuerpo y a aprender a trabajar en equipo a partir de juegos y gestos. Lo hemos pasado en grande, hemos aprendido mucho, nos hemos reído, abrazado y casi dormido en el último juego… ¡Seguimos creciendo!

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EN BÚSQUEDA DE LA BIODIVERSIDAD: LA QUE SE VE Y LA QUE NO SE VE…

Toda la clase de 2º ha salido al patio en busca de más biodiversidad. Ya teníamos localizado los árboles y algunos animales, pero en este segundo recorrido hemos encontrado más tipos de biodiversidad en nuestro patio del cole.

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Todos y todas a buscar biodiversidad

 

 

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En el barro de los arriates también hay biodiversidad críptica

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En la corteza de los árboles había musgo, que también es biodiversidad crípitica

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Humedad y musgo en el muro del patio. Ahí también hay biodiversidad críptica. La miramos con microscopio en clase

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Hemos encontrado nidos de avión común, un ave que vuela mucho por el cole

SOMOS GENIALES…

Hoy en nuestro ratito dedicado a conocernos mejor hemos trabajado sobre los valores de nuestros compañeros y sobre nuestra imagen personal. Alberto, maestro en Valderrubio, nos dijo que una actividad muy divertida era escribir a nuestros compañeros en la espalda cosas buenas, que sean verdad, sobre ellos. Así que, dicho y hecho. Nos hemos puesto a ello y el resultado al leer la cartulina han sido caritas de ilusión como las que veis en las fotos. Con esta actividad nos hemos dado cuenta de lo geniales y especiales que somos para nuestros compañeros, hijos o alumnos, así que podemos decir que ha sido un viernes de lujo!!!

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A la seño también le escriben cosas buenas

Cadena de buenos sentimientos

Cadena de buenos sentimientos

A Sofía ya no le cabe nada más en el folio. ¡Cuántas cosas buenas tiene!

A Sofía ya no le cabe nada más en el folio. ¡Cuántas cosas buenas tiene!

La mamá de Diego participa en la actuiidad con nosotros.

La mamá de Diego, que es psicóloga, participa en la actividad con nosotros.

Aura llena de ilusión al saber lo que sus compañeros piensan sobre ella

Aura llena de ilusión al saber lo que sus compañeros piensan sobre ella

Rubén leyendo lo que habían escrito sus compañeros

Rubén leyendo lo que habían escrito sus compañeros

¡Soy genial! todos lo dicen

¡Soy genial! todos lo dicen

NUEVO RETO: LA BIODIVERSIDAD CRÍPTICA

Esta semana hemos aprendido una palabra que nos ha supuesto un reto grande: Biodiversidad CRÍPTICA. Después de mucho investigar hemos llegado a la conclusión de que se trata de la biodiversidad que no se ve a simple vista, sino que necesita otros medio, como un microscopio. Hemos buscado en nuestro cole y hemos comprobado que es verdad, así que animamos con este vídeo al resto de compañeros del proyecto (de nuestro cole y de los otros) a que ellos también la busquen en sus centros. ¡La biodiversidad está por todos lados!

 

NUESTRO PROGRAMA DE RADIO

Como venimos haciendo desde hace algunas semanas, los jueves acudimos a la radio para hablar de alguna temática relacionada con nuestros proyectos o con el cole en general. La media hora que estamos en la radio nos sirve para el desarrollo de la competencia lingüística, un elemento imprescindible cuando trabajas por proyectos, ya que siempre hay que comunicar el producto final.

Como podéis ver lo hemos pasado genial!!!

Os dejamos los enlaces de algunos de los Podcast de nuestro programa de radio “Otra escuela es posible“.

Temática: ¿Se puede aprender y disfrutar al mismo tiempo?

https://mail.google.com/mail/u/0/#search/macova52%40gmail.com/14da11ae8b904c15?projector=1

Temática: ¿Cuánto ha cambiado la escuela? Intervención de alumnado, padres y madres:

https://mail.google.com/mail/u/0/#search/macova52%40gmail.com/14e0b69efae7f7c0?projector=1

Temática: ¿Qué se cuece en el cole?

https://mail.google.com/mail/u/0/#search/macova52%40gmail.com/14d2dedd5474da5c?projector=1

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SIN EMOCIÓN NO HAY PROYECTO

Ya sabéis que nuestra forma de abordar la enseñanza y, sobre todo el aprendizaje, parte de la idea de que los alumnos y alumnas son los verdaderos protagonistas. En nuestra clase, la ilusión, la emoción y la motivación son premisas irrenunciables. Las emociones no son sólo un medio para aprender, sino que suponen verdaderos contenidos de aprendizaje. Nosotros lo tenemos claro… sin emoción no hay proyecto, así que ¡MANOS A LA OBRA!

Hemos empezado un programa de inteligencia emocional con toda la tribu, ya sabéis, las familias, los peques, algunos profes, etc. Tenemos la suerte de contar con Candela, una alumna del máster de orientación muy interesada en la inteligencia emocional que nos está echando una mano cada semana.

En estas primeras sesiones hemos aprendido cosas muy importantes: tenemos súper poderes; tenemos emociones que nos hacen sentir bien y otras que nos hacen sentirnos mal. Somos capaces de sentir empatía, frustración, satisfacción… Estos son nuestros primeros pasos, aunque creo que son pasos de gigante porque mis peques son muy muy grandes!!!!

Podéis seguir la pista a nuestras emociones a través de este blog.

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