Archivos Mensuales: enero 2015

EMPEZAMOS NUEVO PROYECTO: ¿QUÉ HAY BAJO NUESTROS PIES?

La semana pasada empezamos el proyecto de paleontología que mis peques habían propuesto a finales del curso pasado. La verdad es que, al principio, no me entusiasmaba la idea, pero cuando no eres tú la protagonista de esta historia, no tienes más remedio que dar paso a las iniciativas de los auténticos protagonistas: mis increíbles enanos y enanas.

Hemos empezado el proyecto a partir de las preguntas que han surgido en la primera toma de contacto y es alucinante como van respondiendo y planteando nuevos interrogantes que nos hacen seguir avanzando.

La primera pregunta que surgió fue

¿cómo es posible que los científicos sepan cómo es el interior de la tierra si nunca han estado allí?

Las hipótesis que el alumnado planteó nos llevaron irremediablemente al MÉTODO CIENTÍFICO y, de ahí, gracias a las respuestas de Raúl y Sofía, a los métodos directos e indirectos para hacer ciencia. Así que, en ello estamos… viendo qué es exactamente el método científico y cómo afecta a nuestro proyecto de paleontología.

Para aclararnos algunas cuestiones sobre el inicio del proyecto y de nuestro portfolio, Rubén se ha lanzado a hacer su propio powet point, que ha expuesto en clase y que nos ha servido de gran ayuda para investigar más.

Con este proyecto hemos estrenado también las rúbricas para que los alumnos y alumnas puedan autoevaluarse y saber cómo están progresando a lo largo del proyecto. Cada uno ha diseñado su propio superhéroe que va avanzando desde el “aún no lo pillo” al “estoy que me salgo”.¿Miedo a la evaluación? En nuestra clase NO!!!!! Aquí están entusiasmados y deseando mover su superhéroe, para lo que es necesario aprender mucho …

¡ESPERO QUE LES SIGÁIS LA PISTA A ESTOS PEQUES PORQUE EL PROYECTO PROMETE!

DSC05920

DSC05918

DSC05925

Anuncios

Educando el oído: nos vamos a un concierto de ROCK!!!!

Hoy ha sido un día muy productivo porque, además de aprender mucha teoría sobre los instrumentos musicales, el sonido y la música, hemos podido disfrutar de nuestro primer concierto de rock en directo. Como podéis ver en las fotos nos hemos vuelto locos y locas todos, hasta la seño. La verdad es que es necesario fomentar estas iniciativas en la escuela así que, ¡mil gracias a la seño de música que lo ha organizado todo!. Gracias también a la banda que nos ha hecho pasar un día fantástico.

DSC05963 DSC06058 DSC06066 DSC06077 DSC06080 DSC06100 DSC06103 DSC06106 DSC06152 DSC06160 DSC06162 DSC06172 DSC06174 DSC06175 DSC06180

VOLVEMOS A CLASE ¿NOS DARÁ UN TIC?

Como todos y todas sabemos, especialmente los papás y las mamás, que por fin han tenido que dejar de hacer malabares  para poder trabajar, estar con los hijos, hacer las comidas, censa, … Las vacaciones han llegado a su fin y nuestra clase ha vuelto al cole cargada de energía y con ganas de aprender muchísimo, así que nos hemos puesto a ello.

Nuestra primera toma del contacto con el segundo trimestre ha estado marcada por nuestro proyecto evoluTICvos. Hoy hemos empezado a cumplir con las tareas que el grupo TIC de las 4 Comunidades Autónomas habíamos preparado para 2º curso de educación primaria: lectura de códigos QR, uso de los muros digitales colaborativos y edición de entradas en el blog ¡ahí es nada!

La verdad es que a nuestros peques se les ha dado muy bien la tarea y el día ha sido muy fructífero. Aquí os dejo un testimonio gráfico de lo atentos y comprometidos que han estado. Os aseguro que a ninguno ni ninguna le ha dado un TIC.

rocío

marta

sheila

CELEBRAMOS EL DÍA DE LA CONSTITUCIÓN

Con motivo de la celebración del Día de la Constitución nuestros peques recibieron una sorpresa que les encantó. Mª Carmen, mamá de Enrique y abogada de profesión vino al cole con una sorpresa: nos había escrito un cuento en el que nos explicaba qué es la Constitución y por qué es tan importante. La verdad es que el cuento gustó tanto a los peques que la pobre Mª Carmen tuvo que ir a contarlo a los 4 cursos de 1º. ¡Menudo día le hicimos pasar!

Después del cuento, nuestra clase, poniendo en práctica los valores democráticos eligió al delegado/a de clase. En este caso, Diego Fuentes salió elegido subdelegado y Marta Salas delegada.  Marta, ejerció las labores de delegada por primera vez acudiendo a una reunión con el Director del cole en la que le llevó las propuestas de mejora que nuestra clase pensaba que el centro debía hacer. Según nos contó luego el Director, Marta fue una estupenda representante y habló con mucha seguridad en nuestro nombre. Estamos muy orgullosos de ella.

Aquí os dejamos algunas fotos de ese día.

DSC05513 DSC05518 DSC05523 DSC05525 DSC05539 DSC05544

PERIODISTAS DE PRIMERA MANO: VISITAMOS LA SEDE DEL PERIÓDICO IDEAL GRANADA

Durante el mes de noviembre y concluyendo con la última fase de publicación de nuestro periódico, decidimos visitar la sede del periódico “IDEAL” de Granada. Allí nos dieron mucha información para poder escribir, publicar y difundir nuestro periódico. Fue un gran día porque, además, nos acompañó Manolo Codina, experto que nos ha estado ayudando a escribir nuestro “A COMUNICAR”.

Aprendimos muchísimo vocabulario nuevo (rotativa, linotipia, tirada, hemeroteca,…), pudimos ver cómo han cambado las máquinas que ayudan a hacer el periódico y las técnicas de impresión. La verdad es que fue un día genial. Al día siguiente nos pusimos a escribir una noticia sobre nuestra propia visita a la sede de IDEAL.

Aquí os dejamos algunas fotos para que veáis que fue un gran día para unos futuros periodistas como nosotros.

2 3 4 5 fotos periodico idealideal 6

7 ideal tic