Archivos Mensuales: septiembre 2014

MATES CON EL ÁBACO JAPONES

Hoy estábamos empezando a dar forma a las noticias de nuestro periódico pero, a media mañana, nos han visitado en clase los maestros responsables del programa de ábaco Aloha, que va a ofertar su método de trabajo como actividad extra-escolar por las tardes en nuestro cole. Los peques se han divertido mucho ¡nadie diría que estaban haciendo sumas y restas!

La verdad es que lo han hecho francamente bien, así que el Profe les ha dado la enhorabuena. Han hecho un juego de velocidad en cálculo mental y algunos/as contestaban tan rápido que a la seño no le daba tiempo preparar la respuesta. Marta, que al principio se lo pensaba mucho, pero empezó a pillarle el truco y… Al final se llevó el premio simbólico… ¡Una galleta Aloha!

La actividad por las tardes NO entra dentro de la subvención de actividades extra-escolares, por lo que no se el precio que tendrá; Es una empresa privada que trabaja en muchos coles. A los peques les han dado un folleto, que llevan en la mochila, pero para aquellos que queráis saber más, os paso el enlace de la página web: http://www.alohaspain.com/

ENHORABUENA A MIS PEQUES MATEMÁTICOS

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EL PERSONAJE MISTERIOSO NOS PLANTEA UN NUEVO RETO

6_W_s_del_periodismoEl pasado viernes 26 de septiembre nos visitó un personaje misterioso que nos planteó un nuevo acertijo para nuestro proyecto. Nos dedicamos gran parte de la mañana a tratar de averiguar con preguntas que la seño respondía, quién era el personaje misterioso. Tras mucho preguntar, descubrimos que el personaje misterioso era MANUEL CODINA, antiguo director del CEIP Clara Campoamor y actual director de la publicación digital “EL MIRADOR DE ATARFE”.

Manuel, nos visitará todos los viernes un ratito para enseñarnos a ser unos buenos reporteros de prensa, radio y televisión, ya que él ha coordinado varios periódicos y programas de radio en las escuelas por las que ha pasado.

Lo primero que nos ha dicho el señor Codina es que para ser un buen periodista necesitamos conocer muy bien la teoría de las 6W del periodismo, así que nos hemos llevado el acertijo a casa para tratar de responderlo con nuestras familias a lo largo del fin de semana.

Ya veremos si lo conseguimos o no, de momento, aquí hemos dejado una pista… ¡SEGUIREMOS INFORMANDO!

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PROYECTANDO EMPRENDEDORES…

Ya sabemos que corren nuevos tiempos y que el desarrollo del liderazgo, el emprendimiento y el trabajo en equipo están al alza, así que nosotros nos hemos puesto las pilas y hemos decidido crear nuestra propia empresa de comunicación. Los peques han estado pensando nombre y, como ahora hacemos muchas cosas en inglés, hemos acordado poner un nombre internacional, para poder expandirnos por más sitios 😉.

Total, que en ello estamos,… ¡BIENVENIDOS A… “A+ COMUNICATION”! Contamos con un canal de prensa escrita: A+ NEWS, un canal de televisión: A+ CHANNEL; y una emisora de radio: A+ ON AIR

Si tenéis interés por saber por qué hemos elegido esos nombres, no dudéis en preguntar a los responsables de esta empresa: LOS NIÑOS Y NIÑAS DE 2ºB

Aquí os dejo unas fotos de los diferentes equipos de trabajo que hemos montado:

EQUIPO DE PERIODISTAS TELEVISIVOS (Aura, Iasmin, Rubén y Diego)

EQUIPO DE REDACCIÓN DE DEPORTES (Juan, Laura y Leo)

EQUIPO DE PERIODISTAS RADIOFÓNICOS (Natalia, Carla,Enrique, Diego, Alba y Raúl)

EQUIPO DE CREATIVOS (Alex, Marta, Sheila, Yumara, Sofía y Aynara)

EQUIPO DE REDACTORES (Edurne, Rocío, Laura y Curro)

EQUIPO DE PUBLICISTAS (Martina, Celia, Natalia y sergio)

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LA TECNOLOGÍA LLEGA A 2º B ¡WELCOME!

Esta semana hemos empezado a dar pasos para enfrentarnos a un nuevo reto: INCORPORAR LA TECNOLOGÍA EN EL TRABAJO DEL AULA. El curso pasado nos planteamos que queríamos ser todos (los peques, las familias y, por supuesto, la seño) más competentes  en relación al uso de las tecnologías como herramientas al servicio del aprendizaje y la innovación, así que… ALLÁ VAMOS.

Esta primera toma de contacto está familiarizando a los peques con el uso de las tablets y los ordenadores: manejo correcto y SEGURO (importancia del control parental); acceso a la información y emplearlas como soporte para comunicar. El resultado está siendo muy bueno y los peques están aprendiendo cosas nuevas. La verdad es que ayer estuvieron construyendo textos ellos solos durante más de una hora sin aburrirse y auto-corrigiéndose las faltas de ortografías gracias al revisor ortográfico. Viendo sus caras ¿quién diría que les aburre escribir?… Creo que a éstos los que les aburre es el lápiz, que no es lo mismo.

Poco a poco iremos andando este camino juntos…


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¿CUÁNDO NACERÁ EL HERMANO DE YUMARA? MATES POR TODOS SITIOS

Hoy Yumara nos ha traído un vídeo de su futuro hermanito, los peques han alucinado y yo me he emocionado mucho. El caso es que, cuando estábamos viendo la ecografía del bebé, a alguno se le ocurrió preguntar ¿Cuándo nacerá el bebé? Esta puede ser una pregunta más, pero cuando la seño acaba de venir de un curso en el que le han llenado la cabeza de matemáticas… LAS VE POR TODAS PARTES, así que nos hemos pasado toda la mañana intentando resolver el misterio.

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Lo único que sabíamos al empezar es que los bebés tardan 9 meses en salir por regla general. A partir de ahí… Hemos buscado un calendario y, como veis, nos ha salido uno en portugués o brasileño, a saber…, pero, como allí hay los mismos días, nos ha servido.

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Nos hemos preguntado… ¿cuántas semanas tiene un mes? Entonces 9 meses, ¿cuántas semanas tendrán?; ¿de qué día era la ecografía? ¿de cuántas semanas estaba entonces? ¿Cuántas semanas le faltan? Y, finalmente… ¿en qué día nacerá el bebé?…

Ya veis, el hermanito de Yumara nos ha ayudado a construir matemáticas antes de nacer… ¡QUÉ GRANDE!

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Por cierto, para los que os hayáis quedado con la duda… POR NUESTRAS CUENTAS, NACERÁ EN NAVIDAD!!!!!

EL FINAL DEL VERANO

Después de haber organizado nuestra clase, hemos hecho balance del verano y la verdad es que ha sido un gran verano. Los peques están haciendo una exposición a través de sus diarios veraniegos y de power point, en los que hemos podido comprobar lo bien que se lo han pasado todos y todas.

Aquí os dejamos algunas fotillos de las primeras exposiciones, mañana MÁS…

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SOFI Y SU VERANO

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PRIMER PROYECTO: DISEÑO DE NUESTRA CLASE

Después de las vacaciones, nuestra clase se ha reencontrado y hemos tenido dos sorpresas muy buenas: Ha vuelto Leo, que se marchó a mediados del curso pasado; y se ha incorporado Alba, que es una niña super-amable, muy cariñosa y simpática. Ya somos 29 locos y locas entusiasmados con nuestra escuela.

Hemos empezado a trabajar, y el primer proyecto ha sido el diseño del aula nueva que nos han asignado. Ha sido muy divertido y los peques se lo han pasado genial. Hemos decidido por mayoría, cómo organizábamos todos los espacios de nuestro aula y, el resultado ha sido:

– Ahora tenemos un sitio para leer junto a la biblioteca del aula, en el corcho, porque Marta dice que le encanta leer tumbada 😉

– Tenemos también un espacio para la informática (promovido por Diego y Enrique, nuestros tecnológicos de los power point)

– Hemos colocado un espacio para manualidades, idea de Yumara, Sheila y Iasmin.

– De nuevo, hemos recuperado nuestro espacio “ME GUSTA EL VERDE” en el que tenemos mascotas, plantas y, como dice la gente, toda clase de bichos.

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– Por último, a petición de Alex (el ser más creativo del planeta), hemos incorporado un espacio para disfrazarnos, jugar a ser otros personajes, hacer teatro… Esta propuesta ha tenido una aceptación del 100 por 100, así que… Ya tenemos nuestro rincón mágico.

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Aquí os dejo una foto de las propuestas que aceptamos por mayoría

 

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